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最新消息| “我不會讓孩子上補習班”,小學班主任的解釋,讓人恍然大悟... | 2024-09-17 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=2gxygKSLnXKuh0l3Hhy81Uu-Se0G-RSSZLk3cturwruEWodxEs2vYrLBxup8aNmLIlgwAGR8YI6f3IpQ4ye8eqwJahucKx8-cI4y-X9c8Wu" 文|文兒n以前是每到寒暑假，就是各種補習班的井噴時期，各家孩子都會被家長趕去補習班里繼續上課。現在是不光寒暑假，平時孩子們也逃不掉課余時間的補習，除了周末，就連下午放學也要繼續趕去補習班。n下班之后就經常看到好幾個小學生結伴等公交，嘴里念叨著在補習班寫的作業，雖然上學期間的課后補習班都只有一到兩個小時，但是這也增加了孩子的課業負擔。更別說每到周末還有時間更長的補習在等著孩子，快要趕上成年人的全年無休了。n但是話說回來，孩子上學哪有不辛苦的呢？都在上補習班，不上的話家長就怕孩子跟不上。不過認識的一位從業多年的小學班主任卻說，“我不會讓孩子上補習班”，當時我們都說那你本來就是現成的補習班的配置，但這個班主任否認了，解釋后讓人恍然大悟。n補習班的教學目的跟學校不一樣n這個班主任說，自己在以前也去補習班參考過，發現其實提高孩子的成績并沒有什麼特殊的模式，只是因為目的在于短期內提高成績，教學方法跟學校的有比較大的差別。學校里面課程的安排，在孩子學習知識的同時，重視的還有孩子精神的熏陶和內心的陶冶。但是在補習班里面，就只有重點難點，以及考試大綱可能會出現的內容范圍。n在這樣針對性的學習下，孩子的成績當然會有所提高，但是卻并不全面，因為孩子上學不只是為了考出一個好成績，最重要的是發展成一個健全的人格，成為素質型人才。而在補習班學到的只是考試容易考到的考點，其他的知識同樣需要學習，但因為不常考而被忽略。n補習班的教學方法和學校不一樣n學習沒有套路，但是答題是有套路的，特別是補習班的存在，簡直就是一個行走的“套路解題機”。班主任說，自己的學生也大部分都在上補習班，效果確實很好，但是在平時作業和卷面答題的時候，幾乎都是統一的解題方法和思路。當然數學這類理科自然是有固定的的公式解答，但是語文這類文科科目，在解答的時候，孩子們都用的套路。n比如說什麼“通過……”“表現了……”“我們得出了……的道理”，連形容詞都是大同小異。這極大局限了孩子的思考能力，號稱為是一百分答題模板，但其實是限制了孩子的想象力和創造力，思維框架被限制住了，并不利于真正知識的學習。n與其把時間放在補習班提高成績，不如培養孩子的能力n說到底在平時孩子的放學后上補習班，無非就是換了個地方寫作業，只是有老師看著還能輔導，孩子的進度就會更快，效率更高。并且補習班的教課內容太單一，也太模式化，孩子成績是會提高，但是知識的理解和掌 關鍵字標籤：http://www.openminded.asia |
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