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高中生補課與不補課之間的差距?來自家長的真實分享! 2024-09-17
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高中生補課與不補課之間的差距?當孩子步入高中學習生活之后,無論是學習難度還是學習的知識點都在不斷增加。這時很多家長就把目光放到了補課上,想要通過補課幫助孩子提高成績。于是就出現了課外補課現象盛行的情況。nn高考可以說是人生的第一考,也是至關重要的節點!孩子自己很緊張,家長們更是操碎了心,希望孩子考出個好成績,考入理想的大學,但是學習并不是一條康莊大道,偏科、心態不好、記憶力不行等等問題是不是一大堆?nn到了高中這個階段,家長能做的很有限,更多是依賴孩子自己,但是孩子的自覺性、悟性、執行力都會影響最終的學習效果,這時候如果能有專業的人,給孩子做學習規劃、思維提升、學情分析,無疑是至關重要的!孩子不再閉門造車,也避免家長們操碎了心結果卻無濟于事!nn我家孩子剛上高中,就在高途高中這邊做了非常詳細的學習規劃,獲得的指導真的不是多少錢能衡量的,孩子開了竅,思維也提升了,我們作為家長省心,孩子學習也積極很多!nn高中生補課與不補課之間的差距?下面給大家分享一些關于過來人的經驗,希望對大家有所幫助。nn高中允許補課嗎nn高中是允許補課的。雙減政策很明確,針對的就是義務教育階段的學生,也就是說,不包括高中,高中還是可以補課的。nn高中可以在校外培訓班進行補課,但補課必須要遵循以下原則:不得占有國家法定節假日、休息日及寒暑假班。培訓結束時間不晚于20:30,線上培訓結束時間不晚于21:00。建立培訓內容備案和監督管理,不可以超標超前培訓、不可以境外教育課程、不可以提供拍照搜題等不良學習方法。必須具備相應教師資格證、不得高薪挖搶學校教師、嚴禁聘請在境外的外籍人員。不得以任何形式布置作業,不可以課前預習、課后鞏固、作業練習。nn不管教育改革有什麼政策,更多的都是針對中小學生,而很少涉及高中生。因為高中階段不再是九年義務教育階段,并且高中生面臨的是高考的壓力。因此,禁止補課的高中生并不在范圍之內。nn由于高中階段并不在九年義務教育階段,因此在教學方面上很多政策都是和中小學有很大的差距。就連教學進度也是參差不齊。就像高一高二階段是學習新知識的階段,高三是整體復習的階段。然而,由于高中階段學校存在很大的區別,對應的學生的教學進度就有很大的區別。nn什麼樣的學生適合補課nn1、高考復習沖刺階段。處于高考階段或其他招生考試階段的考生比較適合報一個由專人帶領復習的輔導班。這時的考生已經處于復習沖刺

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